Физическая культура 3 класс
Монгуш Хулер Хуреш-оолович
Русский язык
|
|
Предмет
|
Ссылка
|
Домашнее задание
|
|
23.04.
|
Обобщение знаний о глаголе.
|
https://resh.edu.ru/subject/lesson/4329/start/185499/
|
Упр. 235,236
|
|
24.04
|
Контрольный диктант «Королек»
|
https://resh.edu.ru/subject/lesson/4401/start/
|
Повторять правила
|
|
27.04
|
Работа над ошибками
|
https://resh.edu.ru/subject/lesson/4352/start/128747/
|
Стр 130 Проверь себя
|
|
28.04
|
Обучающее изложение
|
https://resh.edu.ru/subject/lesson/5354/start/121822/
|
Упр.242 стр.133
|
|
29.04
|
Работа над ошибками
|
https://resh.edu.ru/subject/lesson/5347/start/93298/
|
Повторять правила
|
|
30.04
|
Составление текста по рисунку
|
https://resh.edu.ru/subject/lesson/4209/start/201354/
|
Упр 245,246
|
|
07.05
|
Повторение
|
https://resh.edu.ru/subject/lesson/5355/start/201418/
|
Упр.247,248
|
|
08.05
|
Наша речь и наш язык
|
https://resh.edu.ru/subject/lesson/5356/start/201449/
|
Стр.136 Записать заголовок и текст по частям
|
|
13.05
|
Повторение
|
https://resh.edu.ru/subject/lesson/4353/start/127129/
|
Упр.254,255
|
|
14.05
|
Текст.
|
https://resh.edu.ru/subject/lesson/6308/start/201512/
|
Упр.256,257
|
|
15.05
|
Предложение
|
https://resh.edu.ru/subject/lesson/6309/start/201543/
|
Упр 258,259
|
|
18.05
|
Словосочетание
|
https://resh.edu.ru/subject/lesson/5349/start/201574/
|
Упр.261,262
|
|
19.05
|
Слово о языке и речи
|
https://resh.edu.ru/subject/lesson/4354/start/93846/
|
Упр.263,264
|
|
20.05
|
Слово о языке и речи
|
https://resh.edu.ru/subject/lesson/5334/start/186181/
|
Упр.266,267
|
|
21.05
|
Состав слова
|
https://resh.edu.ru/subject/lesson/5332/start/185902/
|
Повторять правила
|
|
22.05
|
Состав слова
|
https://resh.edu.ru/subject/lesson/5334/start/186181/
|
Разбор слова по составу зарождается, бесшумно
|
|
25.05
|
Контрольный диктант
|
|
|
|
26.05
|
Работа над ошибками
|
https://resh.edu.ru/subject/lesson/4391/start/185996/
|
Повторять правила
|
|
27.05
|
Морфемный разбор
|
https://resh.edu.ru/subject/lesson/5303/start/128173/
|
Стр.144 Памятка 1
|
|
28.05
|
Закрепление. Морфемный разбор
|
https://resh.edu.ru/subject/lesson/4390/start/271264/
|
Разбор имени существительного дело, мастер
|
|
29.05
|
Повторение. Части речи
|
https://resh.edu.ru/subject/lesson/4348/start/186213/
|
Памятка 2 стр.145
|
|
01.06
|
Повторение.
|
https://resh.edu.ru/subject/lesson/5332/start/185902/
|
Памятка 3 стр 146
|
|
02.06
|
Повторение
|
https://resh.edu.ru/subject/lesson/5010/start/186119/
|
Памятка 4 стр.146
|
|
03.06
|
Повторение. Части речи
|
https://resh.edu.ru/subject/lesson/3911/start/186243/
|
Памятка 5 стр 147
|
|
04.06
|
Повторение. Состав слова
|
https://resh.edu.ru/subject/lesson/5315/start/185685/
|
Памятка 6 стр.147
|
|
05.06
|
Повторение
|
https://resh.edu.ru/subject/lesson/5316/start/186275/
|
Изучить орфографический словарь.Стр.148-149
|
Математика
|
Темы
|
Ссылки
|
Домашнее задание
|
|
Приемы устных
вычислений вида 450+30, 620-200
|
https://resh.edu.ru/subject/lesson/6233/
|
1,2,3,4,5,6,7
стр.54
|
|
Приемы устных
вычислений вида 470+80, 560-90
|
https://resh.edu.ru/subject/lesson/6234/
|
1,2,3,5,8 стр.55
|
|
Приемы устных
вычислений вида 260+310, 670-140
|
https://resh.edu.ru/subject/lesson/6231/
|
1,2,3,4.5,6,7
стр.58
|
|
Повторение.
|
https://resh.edu.ru/subject/lesson/5710/
|
1,2,3,4,5,6,7,
стр.59
|
|
Тема
|
Ссылка
|
Домашнее задание
|
|
Виды
треугольников
|
https://resh.edu.ru/subject/lesson/5712/start/218396/
|
№1,3
Дома 4,5 стр.73
|
|
Закрепление
изученного
|
https://resh.edu.ru/subject/lesson/6233/start/218427/
|
1,2,3 стр 74
Дома 6,? Стр.74
|
|
Что узнали. Чему
научились.
|
https://resh.edu.ru/subject/lesson/6234/start/218613/
|
1,2,3 Дома 6,?
Стр.76
|
|
Что узнали. Чему
научились.
|
https://resh.edu.ru/subject/lesson/3916/start/218644/
|
16,17,18 стр.79
Дома 19,20 стр.79
|
|
Контрольная
работа №10 по теме «Сложение и вычитание»
|
https://resh.edu.ru/subject/lesson/6236/start/218675/
|
Контрольная
работа № 10
|
|
Анализ
контрольной работы
|
https://resh.edu.ru/subject/lesson/5714/start/
|
1,2,3,4 стр 82
Дома 5,? Стр.82
|
|
Приемы устных
вычислений
|
https://resh.edu.ru/subject/lesson/6235/start/218737/
|
1,4,
Дома 6,? Стр 83
|
|
Приемы устных
вычислений
|
https://resh.edu.ru/subject/lesson/3938/start/271151/
|
2,5 стр 83
|
|
Приемы устных
вычислений.
Самостоятельная
работа
|
https://resh.edu.ru/subject/lesson/3938/start/271151/
|
1,2,3 Дома ? стр
84
|
|
Виды
треугольников
|
https://resh.edu.ru/subject/lesson/5712/start/218396/
|
1,4,5 стр 85
Дома 3,2 стр 85
|
|
Закрепление
изученного
|
https://resh.edu.ru/subject/lesson/6233/start/218427/
|
2,4 Дома 5,6,?
Стр 86
|
|
Приемы
письменного умножения в пределах 1000
|
https://resh.edu.ru/subject/lesson/3916/start/218644/
|
1,2,3
Дома 4,5,? Стр88
|
Литературное чтение
Окружающий мир
Английский язык